PROGRAMACIÓN QUINCENAL (HASTA EL 26 DE MARZO)

Estimadas familias de 5.º de Educación Primaria:

Les enviamos una propuesta organizativa para facilitar la realización de las tareas por parte del alumnado. Os recomendamos que, en la medida de lo posible, la sigan.

PROPUESTA DE ORGANIZACIÓN DE TAREAS QUINCENAL

	Lunes	Martes	Miércoles (11 de marzo)	Jueves (12 de marzo)	Viernes (13 de marzo)
Matemáticas			-Pág 142 (2 y 3).	-Pág. 143 (4, 5 y 6).	-Pág. 144 (todo).
Lengua			-Pág. 124 (todo). -Lectura diaria (1 hora).	-Pág. 125 (todo). -Lectura diaria (1 hora).	-Págs. 126 y 127 (leer). -Págs. 128 y 129 (leer). -Lectura diaria (1 hora).
Inglés			Repaso ficha 1 present perfect.	Ficha 2 present perfect.	Ficha 3 present perfect.
Naturales			-Página 66 y 67 repasar.		Ver vídeos explicativos de Youtube: -Energy - the Dr Binoc Show. Educational Videos for kids
Sociales				-Pág. 71 (todo).
Música			Estudio de la ficha con las características del género de Rock (dada la semana pasada al alumnado)

	Lunes (16 de marzo)	Martes (17 de marzo)	Miércoles (18 de marzo)	Jueves (19 de marzo)	Viernes (20 de marzo)
Matemáticas	-Pág. 145 (5, 6 y 7).	-Pág. 146 (1). -Pág. 147 (3).	-Pág. 150 (1,5, 7 y 8).	-Pág 151(11). -Pág. 153 (1 y 2).	-Pág. 153 (5,6, 8 y 9).
Lengua	-Pág. 130 (todo). -Lectura diaria (1 hora).	-Pág. 131 (del 1 al 8). -Lectura diaria (1 hora).	-Pág. 132 (esquema-resumen y copiar el cuadro de los pronombres).	-Pág. 133 (del 1 al 8). -Lectura diaria (1 hora).	-Pág. 134 (copiar el recuadro y ejercicios del 1 al 12). -Lectura diaria (1 hora).
Inglés	Fotocopia class book página 60 (ejercicio 3 leer).	Buscar información sobre Saint Patrick y copiar en el cuaderno.	Activity book página 58 (ejercicio 1,2 y 3).		Página 61 Class book( leer la historia The boy who cried wolf y ejercicio 2).
Naturales	-Página 67, ejercicios 2 y 4.		-Página 72 y 73 leer y hacer esquema.	-Página 80, ejercicios 1 y 3.	Ver vídeos explicativos de Youtube: -Types of Energy | Energy Forms | Energy Sources and Uses
Sociales		-Pág. 72 (1, 4 y 6).
Música			Repaso y memorización del nombre y colocación de las notas musicales en el pentagrama. (de Do a Re´)

	Lunes (23 de marzo)	Martes (24 de marzo)	Miércoles (25 de marzo)	Jueves	Viernes
Matemáticas	-Pág. 153 ( 10, 11 y 12).	-Pág. 153 (13 y 15).	-Pág. 154 (1 y 2).
Lengua	-Pág. 135 (del 1 al 12). -Lectura diaria (1 hora).	-Págs. 136 y 137 (leer y hacer un cartel solidario).	-Pág. 138 (del 1 al 8). -Lectura diaria (1 hora).
Inglés	Repaso past participle de los verbos regulares e irregulares.	Activity book página 59 (ejercicio 3).	Repasar vocabulario tema 5
Naturales	-Página 81, ejercicios 6 y 7.		Ver vídeos explicativos de Youtube (escribir lo siguiente en la barra de búsqueda de Youtube): -Renewable energy vs non renewable energy kids
Sociales		-Págs. 74 y 75 (leer y hacer un resumen).
Música			Repaso instrumental de flauta de la partitura “Wi will rock you”

Un saludo

Tutores de 5.º